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実況中継アナウンサー遊び

実況中継は、トレーニングにピッタリです。 まず、大人が先に目の前にあるものを言葉にしてみてください。「絵がイメージできるように」表現してみましょう。 目の前にあるものはなんですか?                                                            形はどうですか?                … 続きを読む

スキンシップでコミュニケーション

お子さんと、スキンシップ、されていますか? このスキンシップ、肌と肌のふれあいって「心」を育てるんですよ! 『子どもの「脳」は肌にある』をお書きになった、山口 創先生(聖徳大学人文学部講師) にお話を伺ったことがあるのですが、 「肌」は「脳」に直接つながっているんだそうです。 だから、十分なスキンシップが「心」を育てる、とおっし… 続きを読む

しりとり遊びは、語彙力のトレーニング

言葉で自分の気持ちを上手に伝える表現力は、生きていく上で必要なこと。 子どもの時から楽しく表現する力を伸ばしていきましょう! まずは、言葉の数を増やすこと。 言葉の数は表現力の土台だからです。 昔からある言葉遊びには、言葉への興味が沸く魅力がいっぱい! おすすめは、しりとり。ごく普通のしりとりも楽しいけれど、食べ物や生物に限定に… 続きを読む

「食べる」「寝る」をていねいにする

今年の猛暑で、氷など冷たいものが売れている一方で、下痢止め剤が売れているそうです。 冷たいものを食べ過ぎて、例年の2倍増とか。また、コンビニの「おでん」が売れている、とニュースが流れていました。 冷房の効いたオフィスで、冷えた体を温めるおでんを食べたくなるのでしょうね。 暑いのは体力を消耗します。今週は、基本中の基本。 体を大切にする… 続きを読む

朝ホメのすすめ 2005年3月29日(最終回)

サンケイ新聞連載 朝ホメのすすめ 2005年3月29日(最終回) <ワーク> 朝、子供のいいところを見つけて一つほめてから、学校や幼稚園に笑顔で送り出しましょう。 最終回のワークは「朝ホメ」のすすめです。 「一人で起きてこられたね!」「顔色がいいね!」元気の素を振りかけるつもりで、ほめてください。 前の晩、おこってもケンカしても一晩寝たら、すべて… 続きを読む

もし○○だったら? 2004年12月28日(第37回)

もし○○だったら? 2004年12月28日(第37回) サンケイ新聞連載 もし○○だったら? 2004年12月28日(第37回) <ワーク> 今年最後のワークになりました。冬休みが始まって、家族がそろう夕食の時や大晦日の晩などに、やってみてください。 1. もしあなたがお父さん(お母さん)だったら、子どもに何をしてあげますか? 2. もし… 続きを読む

プラスの言葉にかえる 2004年11月30日(第33回)

サンケイ新聞連載 プラスの言葉にかえる 2004年11月30日(第33回) <ワーク> 今回は、お子さんでなく親向けのワークです。 1. 日頃、お子さんに言っている口ぐせを、紙に書き出してみます。 2. お子さんや家族からも、意見を聞いてみます。 3. 書き出された自分の口ぐせをチェックしてみましょう。それらをみて、できるだけプラスの言葉にかえて… 続きを読む

どっちにする? 2004年6月29日(第13回)

サンケイ新聞連載 どっちにする? 2004年6月29日(第13回) <ワーク> お子さんに1~4の設問について、どちらか答えを聞いてください。 1. 朝、パンとごはん、どっちが食べたい? 2. 靴とサンダル、どっちを履く? 3. 夏休みは、海と山どっちに行きたい? 4. 新幹線と飛行機、どっちに乗りたい? 心を決めるワークです。 ですからこ… 続きを読む

レストランで注文 2004年4月20日(第3回)

サンケイ新聞連載 レストランで注文 2004年4月20日(第3回) <ワーク> 食事に行ったとき、子どもに自分の分は自分で頼むように、うながしてみましょう。 1. 注文したいものを決める 。 2. 自分の分を「○○をお願いします」と、ていねいな頼み方で注文する。 3. 運ばれてきたら「ありがとう」お礼も忘れずに。 家族や友だちとの会話には慣れて… 続きを読む

ひとこと会話禁止 2004年4月06日(第1回)

サンケイ新聞連載 ひとこと会話禁止 2004年4月06日(第1回) <ワーク> 家族みんなで、単語だけの会話をやめてみましょう。 たとえば「お茶!」ではなく「お茶をください」と、文章になる言い方にします。いつもですと窮屈なので、時間を決めてトライしてみるのはいかがですか? 家族間では以心伝心で通じるので、単語だけの会話ですませがちです。 しかし、よ… 続きを読む
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